Biologi år 8

Hjärnan, nervsystemet och hormonsystemet

Syfte

Du ska med detta delmoment utveckla dina kunskaper om hur kroppens signalsystem fungerar.

Innehåll

I detta moment kommer vi att gå igenom grunddragen för hur kroppens signalsystem ser ut och fungerar. Vad ska vi tänka på för att ta hand om de olika organen på bästa sätt samt vilka hälsoproblem kan vi drabbas av och vad kan vi göra åt dem.

Mål

• Du ska kunna beskriva hjärnans delar och funktioner.
• Du ska kunna beskriva det centrala och perifera nervsystemens olika funktioner.
• Du ska känna till en nervcells uppbyggnad.
• Du ska känna till hormoners olika funktioner och effekter på kroppen.
• Du ska kunna beskriva hur hjärnan, nervsystemet och hormonsystemet samarbetar med varandra och andra organ.
• Du ska känna till hur hur vår hälsa kan påverkas, både positivt och negativt, med avseende på momentets organ.

Material

• lärobok, bibliotek och internet

Tillvägagångssätt

1. Du ska ta till dig information för att nå målen.
2. a) Du ska, utifrån målen, göra egna provfrågor på varje del med avseende på målen och besvara dem vid ett provtillfälle. Provfrågor ska göras utifrån målen samt din ambitionsnivå vad gäller betyg.
   b) Du ska skriva ett eget projektarbete, utifrån målen, som ska innehålla: framsida, inledning med syfte och frågeställningar, faktadel, reflektionsdel och källförteckning. Är arbetet större än 6 sidor ska det även innehålla en innehållsförteckning. Frågeställningar ska göras utifrån målen. Det är i reflektionsdelen du kan visa hur mycket du förstått av det du läst och därigenom en stor del av det som påverkar bedömningen.
3. Viktigt att tänka på är att utnyttja möjligheten att använda flera källor till fakta samt att visa på källkritik.

Examinering

Prov eller inlämning av projektarbete och muntliga diskussioner.